分类导航
程新宇
  

程新宇,男,1973年11月出生,汉族,中共党员江苏宿豫人,大学本科学历,中学高级教师,宿迁市名教师,宿迁市人民政府教育督学。“全国优秀辅导员”“省十佳辅导员”“宿迁市十大杰出青年”,宿迁市“135”工程高级人才第二层次培养对象。现任宿迁市实验小学党总支副书记并兼任三棵树分校校长。 
1991年8月参加工作,1991年8月—1992年7月在宿豫区大兴中心校任教,1992年8月-1996年7月在宿豫区大兴第一初级中学任教(期间于1994年9月-1996年6月在淮阴教育学院中文系脱产进修两年)。1996年8月调入宿迁市实验小学任教至今。先后担任校少先队总辅导员、总支委员、教务处主任、校党总支副书记(2005年10月至今,期间2009年2月至2011年2月任市教育局派宿迁经贸学院纪检监察员)、2013年8月起兼任万博manbetX官网校长。 
近年来,先后分管过学校党建、德育、师资队伍、宣传信息、安全信访及常规管理、团队管理、职称管理、学籍管理、档案管理工作及思品、英语、自然、科学、计算机、体育卫生艺术教育等学科教学工作。曾先后当选为全国少先队工作学会、江苏省少年儿童研究会会员,宿迁市少工委、市教育团工委委员、宿迁市人民政府督导室督学。宿迁市家庭教育协会理事,讲师团成员,江苏省教育厅赴英国苏曼教育中心B-M-2管理者培训班班长。 
近年来,有四十余篇德育工作教育教学论文在《班主任》《小学德育》等国家、省市级刊物上发表或评比中获奖,先后主持或参与《新时期学校德育模式的创新与研究》等五个国家、省市级课题,所倡导的“以行为习惯之星评选为抓手,以行为习惯养成教育为载体,以全面渗透思想道德教育为核心,大力加强未成年人思想道德建设”学校、家庭、社会一体化的“习惯教育”德育模式在省内外产生广泛影响。在长期教育教学实践中深入进行小学思想品德课教学的改革与实践,积极构建“基础环节—以感知课文为先导,发挥课文的杠杆作用;过渡环节—以认知事物为辅导,发挥认知的辅助作用;中心环节—以体验生活为主导,发挥生活的核心作用;核心环节——以感悟哲理为向导,发挥明理的导向作用;终极环节—以内化素质为终导,确立以德育人的长效作用”的“五环五导”小学高年级品德与社会生活化教学模式,倡导德育教学只有起点没有终点,授课形式不拘一格,注重教育的预见与生成,教学风格独特,受到学生普遍欢迎并收到良好的效果,在教学中得到广泛应用并受到专家好评。 
近年来,先后获得“全国优秀少先队辅导员”“全国少年儿童平安行动贡献奖”“江苏省十佳优秀辅导员标兵”“宿迁市十大杰出青年”“宿迁市名教师”“宿迁市五五普法先进个人”“宿迁市思品学科带头人”“宿迁市十佳文明市民标兵”“宿迁市支持少先队工作好校长”“宿迁市青蓝工程优秀辅导教师”“宿迁市关心下一代工作先进个人”“宿迁市教育系统党务先进工作者”“宿迁市教育系统纪检监察及信访工作先进个人”“宿迁市思品学科青年教师基本功大赛一等奖”“江苏省建党八十周年读书活动优秀辅导教师奖”“全国读写大赛优秀辅导教师奖”“江苏省青少年科技创新大赛优秀辅导教师”“第二届全国中小学生良好习惯养成主题教育系列活动“优秀教师”等三十余项荣誉称号。
15-06-11浏览(2495
 
   
加入收藏   |   设为首页   |   联系我们

 
 
进入编辑状态