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成绩属于过去,拼搏成就未来
  

去年九月份,学校如期搬迁,2600多名学生148名教师在崭新、舒适的校园学习、生活、工作,学校的办学规模不断扩大,办学影响力不断增强。在新的起点上,我们全体教职员工在政法与社会管理办公室、市实小本部的大力支持下,在校长室、党总支的坚强领导下,围绕学校三年发展规划,学校的各项工作全方位的在高速运行的基础上继续提升和发展。
学校发展站在了一个新的高度。我们的教学工作,所有教师,所有学科,都是非常扎实的,成绩也是显著提高的。这个成绩里面其实有很多东西非常重要(江苏卫视——新时空栏目对我校作为全省唯一一家农村教育现代化工程建设样板学校进行全方位的深入报道;省市电视天对我校校安工程也做了详细报道;我们和京东签订冠名合作协议;与易华人造草达成战略合作协议;获得了全省省长杯最佳赛区称号;承办了宿迁义务教育集团化办学现场观摩;曹省长等省市领导到校视察并充分认可;市教研室定期对学校进行调研会诊,教学成绩稳重有生,特色办学日渐凸显等等),过去的一学期注定是学校发展史上最不平凡的时期,注定在学校的史册上写下浓重的一笔。
一、要进一步认清学校所处的地位
随着新校区投入使用,学校硬件设施由全市最差一跃成为全市基础教育硬件设施最好的学校。(1.1亿元投入使用,800多万元的教育设施设备添置,学校的硬件一流,设施设备先进,已经成为宿迁中心城区屈指可数的教育现代化学校),开发区党工委管委会对教育的重视,对教育的优先投入,对学校的办学给予充分的经费保障,学校发展的机遇也是其他周边学校所不能比拟的。随着徐宿淮盐铁路、宿迁收费站南移工程的破土动工,我校以独特的地理位置优势,占据天时地利人和的各项有利因素,必将迎来新的发展契机,必将成为开发区基础教育的排头兵,领头雁。
二、要进一步认清学校发展的成绩
学校高度重视文化育人,开展特色活动,整体办学实力有了较大程度的提升,在国家、省市区级各项评比活动中均取得优异的成绩,也承办了一些省市区级大型活动赛事,学校办学影响力、知名度及美誉度也得到了进一步扩大,承办赛事的能力得到了很好的锤炼(本月底,全市市长杯足球赛将第一次在开发区举办,第一次由我校承办,我坚信,我们有能力有信心办好本次活动,为开发区争光,为学校添彩),同时也为学校的内涵建设做了很好的铺垫。但是在成绩的背后,我们也清醒地看到,我们的办学整体水平还不是很高,还没有形成一定的规模,教育教学、特色发展虽然取得了一定的成绩,但是与国开区高速发展的经济、打造教育新高地的目标、人民群众的教育需求还有很大的差距。
三、要进一步认清学校发展的不足
1、硬件布局还未完善
学校的整体规划布局、建设都是一体化设计,高标准建设,利于学校的统一规划、文化设计及功能区域安排,这些是其他学校所没有的优势。但目前,由于受客观因素限制,二期的科技楼、报告厅正在建设中,校园绿化、人文景观工程远未布局完善,建设到位。
2、师资力量还很薄弱。
学校现有教师(含新招聘)185人,但是由于种种原因,目前能够从事一线教育教学工作的仅有124人,年龄超过45岁的人数比例达到46.9%。目前学校在校生为2600多人,师资短缺仍达16人,部分学科的开设依然受到限制。
3、育人文化远未形成。
2014年,学校就启动了新校区校园文化建设工程,成立领导小组对新校区校园文化进行提前谋划和安排。今年暑期,更是加快推进此项工作。目前,我们也只是完成了第一阶段的外显文化的布置张贴,做到制度创新,内容上墙。对于育人文化的细节、班级文化的打造、内涵的提升思索还未形成体系,浓厚的育人氛围还远未形成。
四、要进一步认清学校发展的潜力
学校的建设规模、建设标准、硬件的配置都超过区内其他兄弟学校,甚至是市区内部分学校。学校品牌的影响力在上级主管部门、社会上已经初步显现,在发展上,已经形成一定的规模,已经带动学校更优、更快、更好地发展。去年下半年,很多省市级的大型活动在我校成功举办,得到了各级领导的肯定,必然会促生更多的省市区级相关活动放在我校。随着二期工程的建设,学校的硬件条件必然再上一个新台阶。在开发区党工委管委会的鼎力支持下,学校的硬件逐步完善,软件不断提升,学校发展的潜力是巨大的,发展的成果也必将闪亮,最后受惠的是我们的广大教职员工,造福的是地方老百姓。
五、进一步明确自身的岗位职责
一个人对岗位的态度,是他的事业心和责任感的具体体现。俗话说,有良心的人问心无愧,自觉把事做好;有责任心的人爱岗敬业,自觉的把事做优;有信誉的人言行必一,即使自己吃亏也要兑现承诺;有智慧的人不但知道怎样做事,还懂得怎样思考。“岗位”“职责”二者是辩证的关系。有岗就得有责,有责才能有位。在学校的发展中,需要我们在每个人的岗位上齐心协力才能够把事情做好!每一个岗位都有其存在的意义和价值,岗位也是我们展示个人能力、素质,实现自我价值的舞台。一个人失去了岗位,就失去了立身之地,即使能力再强,素质再高,也无法展现出来。在学校里,岗位没有高低贵贱之分,只有分工不同,不论管理岗位、决策岗位,还是教辅后勤岗位,要想做好都很不容易,有时都需要我们都需要5+2,白+黑的工作。就如同我们备好一节满意的课,写好一篇高质量的论文;参加一次高规格的赛课;完成一次高水平的演讲稿。哪一次不是挑灯夜读,反复推敲,千锤百炼,饱含汗水!成绩光亮的背后,是付出别人看不到的时间和精力,是别人体会不到的心酸和汗水。无论岗位大小,都只有尽职尽责,才能问心无愧,才能促进整个单位和谐发展。
六、进一步认清学校发展的方向
1、学校将实行文化引领与制度规范并行的管理提升
广义上的制度属于文化的范畴,即所谓的制度文化。文化解决的是人的思想问题,制度是约束人的行为要求,只有两者相得益彰,才能促进学校内涵提升及品牌建设,才能促进学校更好的发展。文化侧重于解决人与自己的内心的问题,制度则规范了人与人,人与物的问题。心小了,事情就大了;心大了,事情就小了。大事难事看担当,逆境顺境看胸襟,有舍有得看智慧,是成是败看坚持。一句话就是文化的引领作用更强,制度的刚性要求更硬。
2、学校将实现高效课堂与特色项目并重的质量提升
坚持课改.打造高效课堂,课改从来都不是一帆风顺的,在新的困难和挑战面前,勇气才是我们的行动,信心才是我们的成就,创新才是我们的出路。我们必须不断勇往直前,阻止畏惧和惰性的泛滥,把课改变为发展的机遇,充分发挥我们的主观能动性,调动我们各方面的积极因素。当然特色建设也是任重道远。
无论是高效课堂还是特色项目,都必须加强学习,知识是学来的,能力是练出来的,胸怀是修来的。俗话说“读什么书,就代表你是什么样的人;买什么书,就是给你的下一代指引什么方向。”你把《道德经》背下来,老子跟你一辈子。你把《孙子兵法》背下来,武圣人跟你一辈子。你把《论语》背下来,孔子曾子跟你一辈子。你把《心经》、《金刚经》背下来,佛菩萨跟你一辈子。
3、学校将实施素质提升与学科构建并举的师资提升
老师们,同志们,忘记自己的目标,就会失去前进的方向;忘记自己的责任,就会失去跋涉的动力;忘记自己的承诺,就会失去别人的尊重,忘记自己的身份,就会失去做人的尊严,忘记自己的义务就会失去别人的帮助。教育工作者肩负两大重任,一是教书,二是育人。两者相辅相成,教好书要求我们必须要掌握过硬的学科业务知识,上好课;育好人要求我们必须有过硬的综合素质,要跳出教学看教育,教书侧重于言传的引领,育人侧重于身教的示范。教师一定要有教师必备的职业修养。
美国著名影星赫本被誉为女神,她用一生诠释了修养这个概念,她在遗言里说“若要优美的嘴唇,就要讲亲切的话;若要可爱的眼睛,就要看到别人的好处;若要苗条的身材,就要把你的食物分享给饥饿的人;若要美丽的秀发,在于每天有孩子的手指穿过它;若要优雅的姿态,走路时要记住行人不只你一个。人之所以为人,是必须充满精力,自我悔改,自我反省,自我成长;并非向人抱怨;当你需要帮助的时候,你可以求助于自己的双手;在年老之后,你会发现自己的双手能解决很多难题,一只手用来帮助自己,另一只用来帮助别人。”
由此可见,学校的高位发展务必要求全体教职工精诚团结,相互支持,切实加强自身的修养;全体老师既要有过硬的业务水平,更要有过硬的综合素养。
同志们,一切都有代价。我很认同这句话:我不敢多休息,因为我还要挣钱养活家人;我不能多休闲,因为我还要实现自身价值;我不配多休息,因为比我牛的多的人都还在努力奋斗!我知道,世上没有一件工作不辛苦。我不羡慕别人的不菲的收入,因为我知道他们是日日夜夜的艰辛付出换来的;也不羡慕别人说走就走的自由,我知道他为这份自由,付出的巨大的努力及代价;更不羡慕别人不用上班有人养着,却不知她在多少,日日夜夜流泪和等待。
由此可见,人生就像一杯茶,也许不会苦一辈子,但总会苦一阵子;但是如果不能苦一阵子,也许真得苦一辈子!没有开始的苦,就没有后来的甜。没有等出来的辉煌,只有拼出来的精彩!世上没有免费的午餐,一切都是有代价的,无论是事业的成就,财富的积累,婚姻的美满,家庭的辛苦,还是渴望的自由皆如此。无论你是年轻的还是年老的,总有比你年轻的或年老的人;无论你处在何种岗位,处在什么位置,总有比你强的或弱的人,当我哭泣没有鞋子穿的时候,我也发现有人却没有了脚。所以我们不必羡慕,生活不在别处,而在于你付出了多少,就会收获多少。
老师们,同志们,正是由于我们全体教职工的辛勤付出,过去的一学期采取的显著的成绩,但是成绩只能代表过去,展望新的学期,我们依然面临着更高的要求和更加艰巨的任务。我们坚信,世上没有过不去的坎儿,没有跨不过的河,没有攻克不下来的堡垒。
中国谚语说的很好:一个境界低的人,讲不出高远的话;一个没有使命感的人,做不出有责任感的事;一个格局小的人,体会不到共同成长的价值和尊严。因此,我们每个人都要立足岗位,彼此不攀比,彼此不抱怨,彼此不计较,彼此多包容,彼此多理解,彼此多付出!我坚信,只要我们克服困难,精诚团结,众志成城,一定能够实切实提升学校的教育教学水平,一定能够赢来一个崭新的发展春天。
在此我也代表学校郑重表态:凡是有利于学校发展的工作,一定会不遗余力地推进;凡是有利于学校发展的建议,一定会千方百计地实施;学校也一定会兑现随着学校的高位发展,逐步提高全体教职工福利待遇的郑重承诺。
16-03-01浏览(529
 
   
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